La Recompensa (video animado)

The Animation Workshop, una escuela de artes visuales con sede en Dinamarca, es una de las instituciones educativas más respetadas en el mundo en el campo de la animación, con sus egresados trabajando en diversas áreas del cine, la televisión y la publicidad alrededor del mundo. El pasado fin de semana comenzaron a distribuir, a través de sus canales de video online, algunos de los proyectos de grado de su más reciente generación de animadores, misma que se graduó oficialmente la semana pasada.

The Reward (La Recompensa) es uno de estos proyectos, y muestra las aventuras de un par de compañeros de armas que se embarcan en la búsqueda de un gran tesoro imposible de describir. La imagen que se encuentra a la derecha de este texto fue creada a manera de poster oficial para el cortometraje y fue publicado originalmente a través de la página oficial en Facebook de The Animation Workshop.

La animación no tiene diálogos, así que puede ser disfrutada sin la menor preocupación por el tema del idioma.


Pueden hallar éste y otros videos generados por The Animation Workshop en su canal de Vimeo, o si lo prefieren, también en su equivalente en YouTube.

¿Telenovelas como herramienta educativa?

Las declaraciones de Alonso Lujambio, Secretario de Educación Pública, en el sentido de que las telenovelas pueden ayudar a combatir el rezago educativo y convertirse en una herramienta de apoyo para la enseñanza causaron toda clase de críticas tanto en medios como en redes sociales, y con justa razón. Aunque coincido con el comentario de mi amigo Francisco Espinosa sobre lo incorrecto de condenar y señalar a un medio o genero completo y descalificarlo en automático sólo porque sí, en este caso, debido a los ejemplos usados por el Secretario Lujambio, resulta más que merecido.

Botas Pesadas

Steve Detweiler es un profesor de física avanzada en la Universidad de Florida que hace un tiempo compartió una curiosa anécdota en su sitio web (en inglés) acerca de algo que podríamos considerar como un caso de ignorancia colectiva o, en el mejor de los casos un lapsus total de raciocinio entre gente con una educación que, al menos en teoría, debiese dar para más.

Hace varios años, Detweiler tomaba cursos en la Universidad de Madison en Wisconsin, y durante una clase de filosofía en que el profesor adjunto discutía acerca de Descartes, y en algún momento de su disertación mencionó que las cosas no siempre resultaban como uno esperaba, poniendo como ejemplo la caída de una pluma, la cual siempre cae al suelo si la sueltas estando en la Tierra, pero flotaría alejándose si la soltases en la Luna. Y era un profesor adjunto de una Universidad con bastante buena reputación en ciencias.

¿Quién quiere ser Jedi?

Si alguien dijo yo, puede ser que estén de suerte. La Queen's University de Belfast, Irlanda, ofrecerá el próximo mes de noviembre el curso/taller Feel the Force: How to Train in the Jedi Way (Siente la Fuerza: Como Entrenar en el Camino de los Jedi).

El taller es parte del Programa de Aprendizaje Abierto de la Universidad y está dirigido a todo público mayor de 16 años. Esta es la descripción del curso que se puede encontrar en el sitio oficial de la Queen's University (traducido más abajo por un servidor):

Liberación de Libros

Noé Monreal ha iniciado una campaña de liberación de libros. La idea consiste en liberar (dejar "olvidados") libros en lugares estratégicamente seleccionados para que sean hallados por alguien más. Me parece una gran idea, aún cuando no es nueva. Hace un par de años inició en nuestro país la versión nacional de Free Books bajo el nombre de Libros Libres.

De acuerdo con su página, la organización cuenta con más de 5,000 participantes que colaboran en la liberación de libros una vez al mes. La campaña de Noé iniciará en Monterrey, N. L. el 16 de Octubre, pero se espera poder extenderla a otras ciudades. Ojalá que su iniciativa genere resultados positivos.